今天点虫知识就给我们广大朋友来聊聊创业创新项目雷区,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

提问一:乡村振兴战略背景下农村创业面临的问题有哪些?

优质回答:乡村振兴战略背景下农村创业面临新一些普遍性问题,直接影响到农村创业效果,本部分先将其归纳总结如下:

一、农民创新意识不足,创业素质低

农村的当地居民是最熟悉当地情况的群体。农民作为农村创业的主体,直接影响着创业的成败。但现实中,绝大多数农民缺乏创业意愿,安于现状,不愿承担未知的风险。此外,由于传统文化的影响,大多数农民性格稳定,冒险能力低。他们专注于传统的家庭农业,不愿意打破这种舒适去创业,这直接影响了他们的创业精神。同时,农民企业家的成功也需要企业家的素质。随着社会经济的快速发展,大量农村劳动力进入城镇谋生。农村有大量的老人、妇女和儿童留守。他们对农业生产缺乏热情,缺乏创业知识和技能。大多数中青年农民有一定的文化知识,但仍然不能满足企业家的需求,缺乏获取信息的渠道,承担风险的能力不足。

二、农村创业的过程破坏了当地的生态环境

新时代生态环境保护的主要内容是农业和农村生态环境保护。传统的农业发展模式建立在破坏生态环境的基础上,无法实现农业的可持续发展。目前,我国农田存在不同程度的污染,如化学农药的滥用和药物残留。这些行为直接影响农业生态环境,不符合可持续发展理念。在农村创业中,生态环境的保护不容忽视,这对创业者提出了更高的要求。废物处理和农药使用必须按照国家要求进行,这将增加企业的运营成本。

三、相关制度不完善,缺乏创业激励制度

在乡村振兴战略规划中,提出要完善农村创新创业服务体系,建立相应的激励机制。但从提出到实际实施还需要一段时间,整体还处于起步阶段。我国农业服务体系长期以技术推广为主,服务范围有限,服务机制僵化,服务人员素质低,无法满足农村创业者的技术和信息需求。因此,许多农村企业家缺乏专业知识,如政策、资金和法律。此外,虽然国家为海归创新创业提供了资金和政策支持,但实际政策宣传力度不够。因此,许多农村企业家对相关政策不了解,无法发挥这些政策的激励和支持作用。此外,这也与农村企业家创业素质不足有关,导致他们忽视政策,未能及时了解和把握相关机遇。

就是乡村振兴战略实施过程中农村创业面临的主要问题,供大家了解参考和学习。

提问二:大学生创新创业面临的问题

优质回答:大学生创新创业面临的问题摘要:目前中国高校在校生有 4000 多万,大学生创新创业不在少数,但是有高校工作研讨会数据表明,大学生创新创业失败率却高达 60%。部分大学生有创业之心,但却面临一些问题,创新创业教育缺失、自身素质、现实问题干扰等等,都可能影响大学生创业成功。本文试图通过分析大学生创新创业能力培养方面存在的问题,找出原因,为提出改进策略做好准备工作。

关键词:大学生;创新创业;能力培养

一、大学生创新创业能力培养存在的问题

1、大学生创新创业意识强化不够

大学生创新创业成功与否,最重要的的条件之一就是需要其首先具备创新创业意识,这种意识决定了当代大学生创新创业的自觉性与成功比例。而现实是现代大学生的创新创业意识明显滞后于年轻人创新创业的社会现实要求。

大学生创新创业意识强化不够体现在以下方面:首先是创业主动性差,创业带有“被迫”的因素。因为当前就业压力比较大,“找工作难”成为很多应届毕业的大学生迈向社会生活的一道艰难屏障,在这种情况下,一些大学生才将目光投向了创业,在找不到工作的压力下“被迫”选择了自主创业,而不是因为本身热爱创业,并向往创业所带来的成就感和因此得到的理想满足。其次,大学生对创新创业本身的认识不足。部分大学生认为创新创业就是搞搞经营活动或者参加一些社会实践。而创新创业中要涉及到的相关知识掌握不够,单凭一腔热血与各种的异想天开的创业点子,是远远不足以支撑整个创新创业过程的。最后,创业意识强化不够还体现在大学生在校或毕业创业期间产生的内心矛盾和焦虑现象上。

2、大学教师的创新素质教育指导能力不足

创新创业教育的开展,很关键的一个方面还在于教师对学生的引导。教育就是有教有学,学生在高校受教育的过程就是接受教师引导的过程。既然创新创业教育当下被视为高校教学改革非常重要的创新点,教育要紧随时代要求的步伐,那么引导学生思维开化的主体—教师,正是高校创新创业教育中的关键之一。教师队伍创新素质的高低决定着高校创新创业教育的成果。

从现代高校整体师资力量来看,对传统教育形式得心应手的教师占大多数,而擅长培养学生发挥个性特点和擅长对学生进行创新思维引导的教师在师资队伍中所占比例还是偏低。整体的大学教育观念至少当下还停留在以传统的教育理念为主导的阶段,老师们多是在应试教育体质中培养出来的,虽然学术水平整体很高,但是对学生创新意识的引导能力还远远不够。现在不少高校教师知识结构趋于陈旧,对新鲜事物的理解和掌握能力也不强。甚至很多大学中年纪较长的教师对计算机、智能手机为代表的现代新新事物的掌控力还不及年轻人,这就使许多现代工具不能在其教学和引导学生开发创新的过程中发挥理想的作用。

二、大学生创新创业能力培养存在问题的原因分析

1、大学生自身因素的影响

虽然部分当代大学生有创业欲望,但是在自我能力方面还存在问题,使其心存压力,甚至感到前途迷惘。大学生除了迫切需要高校在创新创业的知识培训、实践活动和能力训练方面多给予他们帮助和指导外,还需要认识到自身因素的不足给创新创业带来的问题。下面主要说明在创新创业培养过程中大学生自身因素对其造成的影响。

(1)欠缺社会经验。大学生创新创业常凭一时激情,比较冲动,很多人想法还不够成熟和系统化就着手去做了,不但缺乏沉浮于社会多年之人行事的生思熟虑,还欠缺坚持的韧性。多过于急功近利,想快速创业,迅速盈利,对风险和困难的预估也不足,在遇到挫败时容易气馁,无法领悟到商场之上既要看得到成功也要经得起失败的道理。大学生虽然有一定的专业知识,但是实战经验缺乏,理想主义比较严重,在社会经验欠缺的情况下盲目创业,必定会以失败告终。

(2)容易纸上谈兵。跟普通创业者相比,大学生有着知识方面的优势,但这点却更可能导致他们在创业中容易纸上谈兵。纸上谈兵会让大学生出现创业设想大而无当,市场预测过于乐观、欠缺合理性等问题。现在有许多创业大学生试图用一两个新奇的创业观点来吸引投资完成创业,但投资人往往看重的是创业计划中真正的技术含量和能达到的市场盈利程度。市场调研、制定周密可行的实施计划等正是刚出校门的大学生创业中比较薄弱的环节。而且创业设想过于空泛难落到实处,就显得创业者眼高手低,好高骛远,以为有一个创新创业的设想,就可以借此走上人生的巅峰,显然不切实际。

(3)缺少创业的决心。部分大学生创业并没有足够的信心和决心,有相当一部分人并不是真心希望通过创业实现理想,而是迫于越来越严重的社会就业压力。在找不到工作或是没有办法继续深造学习的情况下,才会考虑创业,一旦面临较好的工作机会,随时都可能放弃创业。这种带有被迫意味的创业举动必定会增加大学生创业的失败率。

(4)创业热情来得快,走得也快,没有长远的创业规划。空有创新创业热情,却很难持续是现在大学生创业的通病。有些创业者往往刚迸发出一个创新点子时就一股脑儿的投入创业了,问题考虑不全面,更没有做认真的市场调研和长远的创业规划。遇到实际挑战和困难,就很容易泄气和退缩,创业热情很快会被现实问题浇灭。

提问三:自主创业会面临怎样的困难?

优质回答:当今社会为自主创业者提供了诸多的创业条件和环境,主要有以下几个方面。(一)制度条件 自主创业,其所创之业很大部分是个体或私营企业,这在改革开放之前是制度禁区,即使在改革开放过程中这里仍是“雷区”,我们一直走得很小心,先是保住自留地、自留山,到允许个体经济作为公有经济的有益补充,再到允许私有经济的存在和发展,直到党的十五大非公有经济成为社会主义市场经济重要组成部分,每一步都很谨慎,但终于走出了雷区。尽管仍有少数人不理解,但十五大已从根本上为非公有经济打开绿灯,并在随后全国人大对宪法的修改中确立了其合法地位。这为包括大学生在内的一切公民的自主创业提供了制度保证。(二)政策条件 国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,并出台一系列政策和措施予以支持。1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院<关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>的若干意见》,文件规定:大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金,允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。1999年,北大学生张明、戚文敏发明了一种名为EPOST的新软件,预计可取代EMAIL。北大校方出资100万注册北大天正公司,两人一分未掏,即拥有20%和10%的股份,成为大学生老板。此外,清华、北大等学校还建立了帮助包括大学生在内的科技人员创业的科技创业园区。2004年上海推出的大学生优惠政策更是为大学生创业带来了希望。这些政策或措施为大学生等知识型人才自主创业创造了有利条件。(三)时代条件 21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源,知识资本化将成为独立的更具影响的经济增长要素,知识拥有者成为社会发展和经济增长的主要潜在力量。大学生是或将是主要的知识资本拥有者,他们投身创业又将成为知识资本的营运者,他们虽然在创业时货币资本等有形资本不足。但是他们可以凭借生产要素中最重要的无形资本——知识资本来实现创业,因为,第一,现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。二、大学生自主创业面临的问题应该说大学生自主创业,有一定的优势,譬如年轻、激情,而且随着社会和时代的发展也为大学生自主创业者提供了诸多条件,但也会面临许多问题,那么,问题是什么呢?(一) 心理准备不足顽强的意志是创业的脊柱。在创业中必然会遇到许多矛盾和困难,如果无好的意志品质、不懈追求的精神,就不会取得成功。意志包括:坚韧不拔的毅力、敢冒风险的果断性和胜不骄败不馁的自制性。然而从对近几年曾涉足自主创业的大学毕业生的情况分析来看,不少创业者往往缺乏这样的意志,他们对创业的艰苦性心理准备不足。由于家庭对学生创业的不理解和不宽容,家长供孩子读书已属不易,自主创业是笔额外的风险投资,与工薪家庭的投资回报期望相去甚远,从而导致家庭矛盾,出现意想不到的麻烦;由于创业之初人手少,无严格分工,创业者不得不同时担任多种角色,既疲劳不堪,又常常不能适应,这容易使人烦恼;由于创业要与社会各方面打交道,这又常常是初涉社会的大学生创业者所不擅长的,遭到碰鼻子办不成事的情形是常有的,这容易使人灰心;由于缺乏挫折承受准备,稍遇失败就心灰意冷,怀疑自己的能力,害怕承担风险,这容易使人半途而废等。这些都要求创业者事前就预见到创业的艰辛、风险和可能的失败,并做好面对的心理准备,以顽强的意志承受这一切。 (二) 资本筹措困难资金不足是刚走出校门的大学生、研究生创业的首要难题。创业需要资金,对于某些领域的创业甚至需要大量资金。对创业者来说资金有三个渠道,一是自筹,二是借贷,三是风险投资。自筹数量有限;借贷一则资信不足贷款不易,二则有期限要求,不能满足创业的长期投资需要;风险投资是最好形式,特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投资市场还很不成熟:一是投资者少,资金有限;二是管理不规范,投资风险大;三是上市条件高,投资不能及时抽出,继续其他项目的投资。能为大学生创业提供投资者很少,数量也有限。为此,国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外,在当前风险投资市场很不成熟的情况下,针对大学生创业问题,国家应专门设立大学生创业基金。但是作为意欲创业的大学生来说,不能等靠国家的扶持,而应发挥自身优势开展创业。(三)企业管理经验缺乏首先,从一份抽象的创业计划书到成功的市场运作,整个操作过程还需要借助长时间积累的管理经验加以磨合,这不是啃一啃纲常条目的书本理论就能达到的。如北京化工大学应用化学专业的某同学认为,“大学生自主创业的可能性不是很大。因为你本身没有什么工作经验,仅仅是依靠在校园里面学到的一点皮毛的东西,一知半解的,就自己去搞创业,既搞技术、又要管理,我觉得不太现实。”其次,在成立了公司之后对于如何建立财务制度、人事制度、行政制度等等,学生创业者并不很清楚“设想一下,要自主创业办一家公司,方方面面的事情都需要自己打理,工商、税务等等部门都要进行沟通、打交道。这个面特别得广,对于一位刚刚跨出校门的学生来说很难,即使有这样的学生,也是极少数的。但是,如果学生本身具备这方面的能力,同时也具备一定的资金的话,作为学校来说,应该是支持、扶持这些大学生的。”三、如何克服自主创业中的问题(一)有效筹措资金企业由人才、产品和资金所组成,资金不足,往往会导致创业者支付负担过重,无法成就事业。学生刚刚踏上社会,很少有足够的资金积累,学生创业者应更多地具有“多少实力做多少事”的观念。资金来源可以借于亲朋好友,也可以借贷于银行,如果企业拥有具有市场前景的产品或成果,还可以寻求风险投资商的资金支持。大学生自主创业的首期资金,如果没有企业的信任和投入,一般往往由团队成员共同出资。(二)组建优势互补的团队自主创业要处理的事情面广、量重,靠一个人的力量很难有效地应对各类情况。组建创业团队则能有效进行创新与经济管理的互补。如果具有有效的管理,还能保证创业团队形成最大的合力,在市场竞争中取胜。在组建创业团队时,应注意创业团队成员的性格搭配、角色分工及对公司远近期目标、策略制定、股权分配的认同等等,因为这些都是与企业成长相关的创业团队建设问题。(三)建立广泛有效的社会关系一个初期开办的公司往往需要得到各方面的帮助才能得到发展,创业者需要在社会环境中调动一切有利的因素。对于学生创业者,建立广泛有效的社会关系,是摆脱在与社会创业者竞争中处于不利地位的重要因素。(四)要有长期规划创业者要选择自己熟悉又专精的事业,初期可以小本经营或找股东合作,按照创业计划逐步拓展。企业应先求生存再求发展,扎好根基。对于大学生自主创业的企业尤其注意勿好高勿远,必须重视经营体制,步步为营以求创造利润。同时作为创业领头人要在企业发展中逐步形成好的经营理念、经营方针和经营策略,发挥企业全体成员的力量,求得企业的发展。在未来社会,自主创业不仅是大学生自主就业的重要途径,更是成材的重要模式。在上世纪末,国际教育界曾做过这样的预测:就世界范围而言,21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。早在1998年10月在巴黎召开的世界高等教育会议就明确提出“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,为了方便毕业生就业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神,”要使高校毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”。人们说,没有学生创业就没有美国硅谷。高校毕业生创业不仅应作为一种能力来培养,更应当作为一种文化来塑造。

提问四:创业时候 该注意那些问题

优质回答:、无序的竞争环境往往容易成功,因为你可以浑水摸鱼。往往大家都是这样的想法,而使早期成功的你在更浑的水中失败。所以在早期成功的你应退出这个你无法掌控的行业,到一个平稳的行业规规矩矩做生意。

2、营销、合作伙伴、生产质量、成本、客户研究、资金流转,缺一不可。

3、老是想追求与众不同或创新,往往用户接受不了而拒绝购买,市场培育也花时间花成本,还会给竞争对手落下空子,所以硬做老二不做领跑者,不知名就不知名吧,反正利润高风险小,这才是企业经营的最高精髓。

4、不要口无遮拦,在中国做生意树大招风。个别媒体往往为了追求自己的饭碗专门见风就是雨,甚至谣言传风,让你好好的企业被谣言所杀。

5、做事一会风一会雨,一月三变,不了了之,只说不做,往往事情就这样失败了。

6、记住利润,做事之前一定要记住利润,算计一下投入产出比,看看该不该做。

7、一定要形成产业链,把钱分给其他人赚。虽说凭自己的能力可以形成事实上的垄断市场,切记也不要形成,因为往往众人就会投石下井,这是人性,不是道理可以说明白的。

8、消费心理不成熟,容易一哄而起。

9、一味追求市场份额,销量,名气,先进,广告,产量,第一,客户满意度,管理正规,形象宣传,往往忘记了我们要的其实是利润。

10、别信什么管理大师,有博士头衔的咨询师,点子大王,看什么管理书籍,建立企业文化什么的,都没用,收集客户反馈和行业报告是最有作用的。

11、消费者人口众多,媒体权威性,产品效用滞后,这类产品大做广告就可火爆。

12、一定要保证团队老中青三代,这样才有稳健的,又持续活力的发展力。中代打现在的江山,老代坐稳江山,青代为了将来而准备。

13、产品要形成层次感,新的为未来,中的为现在赚钱,老的为降价。

14、往往价格战的最后胜利者有三个特征:一有抗消耗能力;二有降价产品,为新产品推出打开局面;三有针对性目的的降价,并且有完整的降价后巩固阵地的措施,不至于打完了让别人乘虚而入,或打完了成了不毛之地,光耗成本没收益。

15、发展太快,必须与自己的控制能力,团队能力,生产能力,后续产品代替能力,资金,合作伙伴一起配套,不能见利就忘了潜在的危险,好多昙花一现的企业都是这么死的,所以必须在发展太快的时候刹车,不能得意忘形。但好多人做不到。

16、在没有实力的时候产品一定做专,这样容易突破;在你有能力做消费型产品的时候最好做消费型产品,这样赚钱来源才多。

17、产品开发必须基于广泛的客户、竞争对手情报的采集和分析上。不断推出改进产品,给人们以新鲜感,广告具有参与性。

18、做产品就应该是:你无我有,你有我多,你多我精,你精我转。不打价格战,但要打营销战,合作伙伴战。我人比你多,名气比你大,产品比你好,你怎么跟我比?

创业家园”网站创始人吴明华,大学毕业后来上海创业,至今已3个年头了。期间,吴明华体验了创业的甜酸苦辣,接触了形形色色的大学生创业者,对大学生创业有着深刻的感受和认识。作为“过来人”,他提醒大学生创业者,注意规避以下雷区:

雷区一:眼高手低比尔·盖茨的神话,使IT业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。因此,大学生创业不妨放平心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,第一步走稳了再走第二步。

雷区二:纸上谈兵

缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价100元,我们就有300亿元的销售市常”这种推断方法是站不住脚的,而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。

雷区三:单打独斗

在强调团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性,自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,要比单枪匹马更容易积聚创业实力。

大学生创业的建议与流程

不是全部激情是一种催化剂,它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对大学生而言,激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度,这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨,只从事物的一方面评价创业项目。这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法,而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经验,其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息,因为大学生在未进入社会参加工作之前,在其内心还没有建立一套个人经验判别体系,故在考察商机与项目时,往往只能停留在理论分析上,是故无法从各方面了解项目,在此情况下,我认为大学生朋友还是少喊口号为好,应该以冷静理性的心态面对创业机会与项目。

二、只见冰山一角

创业是一个系统工程,它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有一定的知识积累,大学生有了好的项目或想法,只是代表“创业的长征路”刚跨出了一步,而在我们的大学生创业者中,认为凭一个好的想法与创意就代表一定能创业成功观念的人也不少,而在创业准备时对可能遇到的问题准备不充分或根本就没有思考对策与设计好退出机制,对来自各方面的反面因素浑然不知,而导致一开始便遇到各种各样的难题,使创业者还没有走出多远,即以失败告终。所以创业者不是全才,但要着眼于全才。

三、工作的核心是什么

按现代企业制度组建的公司是一个以盈利为目的的组织。这是公司的定义,但可能很多人不以为然,以为现代公司是以客户为中心、是以社会价值为中心、是以产品质量为中心如此等等,这都是错误或有偏见的观念,因为一个企业如果能盈利,也就表明了它存在的价值(除了非守法的公司外)。所以我们可以说,创业者的工作核心就是盈利,也就是增加收入,减少支出,这是创业者工作中的最高原则,是一个创业型企业生存与发展的基矗但我发现在很多大学生企业里,明显存在着因在公司核心原则上认识不足或不深刻,而导致的创业工作效率不高。有的创业者很辛苦在工作,也的确是很执着,但因为他的工作与公司盈利有偏差而导致公司陷入困境。可以说在合法的经营范围内,“能否赚到钱”是衡量创业者工作的唯一标准。

四、团队组建与协作精神

团队精神----这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了,但由于大学生这一特定创业群体,一般为年龄在25岁以下的大学生,他们的社会与人生经验都不足,而且处于热血沸腾的感情阶段,个性化、自信力等都较强,所以在团队组建、团队分工、团队规则制度等诸多体现“人与人合作”的工作中,大学生创业者往往会出现“一人是龙、二人是虫”的情形。纵观当前时代发展趋势,社会分工越来越细,越来越专业化,任何创业者想依靠单打独斗而胜利的可能性已降得很低。在实际工作中,大学生常常会出现以已为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。

五、犯错与改正

一次营销决策失误、一次小型财务危机抑或是一次上门推销失败,都有可能成为大学生创业路途中的绊脚石,都会在一定程序上打击没有打创业持久战的大学生创业者,让他们在心理上元气大伤。其实大学生要正确看待创业过程中遇到的问题与麻烦,这是十分正常不过的现象,我们只要在犯错后迅速改正,或多多请教别人的意见与建议,一定会吃一堑长一智,要善于在交了犯错误的“成本”后,我们要善于分析与总结,要学会从失败中找到自己的弱点与不足,并加以改正。很难想像没有错误的创业会成功。

六、坚持就是胜利

再充分的创业准备都是不完善的、再周密的商业计划书也难免有没有顾及的地方、再团结的创业伙伴也会发会摩擦、再厚实的资金有的周转不灵的时候----这些都说明在瞬息万变的创业环境中,能影响我们创业的不定因素太多了,谁都不法保障,在下一个路口我们能选对方向,所以创业过程中会遇到挫折与失败是再正常不过的事情了。也许有时候会觉得前途一片茫然,有时候会觉得自己很无助,有时候又觉得创业太过辛苦,无法再继续。但如果子夜到了黎明就不会远一样,胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。

建议创业准备流程:

1、理清思路,明确定位:即我是什么,我能做什么,我要做什么

2、自我检查:即按标准商业计划书进行编写本项目商业计划书,将企业人财物供产销所有要素都规划进行

3、找人挑刺:即对你想做的行业较熟悉且能为你保持商业秘密的人对你的方案进行可行性论证。

4、组建团队、合作伙伴确定合作原则。

5、制订企业经营计划与实施计划

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